为深化思政课教学改革，推动集体备课提质增效，学院以课程为单位，各教研室制定细化至每周的集体备课计划，切实提升思政课教学研讨质量与实效。4月9日下午，学院召开形势与政策课集体备课会，学院党委书记邓杨参加，形势与政策教研室专任教师、部分兼职思政课教师共同参会，会议由学院教学副院长刘强主持。
会上，学院专任教师高晓溪结合自身教学实践，分享授课经验。他表示，教学需立足学生认知特点，在每一次授课开始，均会阐释课程开设初衷、科学学习方法与课堂学习要求，帮助学生快速建立课程认知体系；同时，紧密围绕国内外时事热点融入教学内容，以鲜活的案例、前沿的视角增强课程的时代性与吸引力，有效提升了学生的课堂参与度、到课率及前排就座率。
形势与政策课教研室主任马瑞丽围绕课程教学规范展开详细说明。她从上课纪律、教学流程规范等日常注意事项入手，明确期末考试的考核维度与标准，讲解学情分析方法、数据采集及应用路径，为兼职教师规范开展教学、精准把控教学质量提供了清晰指引。
本次集体备课会通过优秀经验分享与教学规范统一双管齐下，既为教师间交流互鉴搭建了桥梁，也进一步夯实了形势与政策课的教学基础。下一步，学院将严格落实每周集体备课计划，持续推进教学研讨常态化，助力全体思政教师提升教学能力，推动各门思政课高质量发展。
责任编辑：李丽珏
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